9歲女孩雙眼弱視，4個(gè)月視力從0.6提升至1.0，南昌愛爾數(shù)字化弱視訓(xùn)練帶來新選擇

近日，南昌市民劉女士帶著9歲的女兒小薇（化名）來到南昌愛爾眼科醫(yī)院視光及小兒眼病?？茝?fù)查。拿到視力報(bào)告的那一刻，母女倆都松了一口氣——經(jīng)過4個(gè)多月的規(guī)范弱視治療，小薇的戴鏡矯正視力已從最初的右眼0.8、左眼0.6+，穩(wěn)步提升至右眼1.0+、左眼1.0-?！艾F(xiàn)在看黑板清楚多了，孩子自己也說世界變清晰了。”小薇媽媽感慨地說。

今年2月，小薇因“雙眼視力逐漸下降已有2年”前往南昌愛爾眼科醫(yī)院視光及小兒眼病?？凭驮\。家長(zhǎng)回憶，孩子平時(shí)看書寫字總愛湊得很近、偶爾瞇眼，起初并未引起重視，直到視力檢查發(fā)現(xiàn)異常才前來就診。經(jīng)兒童屈光檢查、散光軸位、戴鏡矯正視力等系統(tǒng)評(píng)估，小薇被診斷為“雙眼弱視”，同時(shí)伴有較明顯的散光。

接診的南昌愛爾眼科醫(yī)院視光及小兒眼病專科周益龍醫(yī)生介紹，弱視是兒童視覺發(fā)育期的常見眼病，若未能在視覺發(fā)育的關(guān)鍵期內(nèi)得到及時(shí)、規(guī)范的干預(yù)，可能對(duì)孩子的視覺質(zhì)量造成長(zhǎng)期影響。結(jié)合小薇的具體情況，周益龍醫(yī)生為其制定了個(gè)體化診療方案：一方面通過科學(xué)配鏡矯正散光等屈光不正，另一方面開展弱視訓(xùn)練（每周2—3次）。經(jīng)與家長(zhǎng)充分溝通，小薇接受了“配鏡＋弱視訓(xùn)練”的聯(lián)合治療方案。需要提醒的是，弱視與近視是兩類不同的眼病，孩子視力下降并不等于近視，需經(jīng)專業(yè)檢查明確診斷。

在隨后的4個(gè)多月里，小薇在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，借助多媒體數(shù)字化弱視訓(xùn)練系統(tǒng)完成了38次系統(tǒng)訓(xùn)練。與單一的遮蓋訓(xùn)練相比，數(shù)字化弱視訓(xùn)練將視功能訓(xùn)練融入趣味化、游戲化的多媒體場(chǎng)景中，孩子在“玩中學(xué)”，依從性和配合度明顯更高，訓(xùn)練更容易堅(jiān)持。

2026年7月15日弱視復(fù)查結(jié)果顯示，小薇的戴鏡矯正視力提升至右眼1.0+、左眼1.0-，較治療前（右眼0.8、左眼0.6+）明顯改善，視覺功能也在逐步改善中?！敖?jīng)過4個(gè)多月、38次規(guī)范訓(xùn)練，孩子的戴鏡視力有了實(shí)實(shí)在在的提升?！敝芤纨堘t(yī)生表示。

南昌愛爾眼科醫(yī)院提醒廣大家長(zhǎng)：兒童弱視的治療效果與發(fā)現(xiàn)和干預(yù)的早晚密切相關(guān)，越早發(fā)現(xiàn)、越早干預(yù)，恢復(fù)的可能性越大，把握弱視治療的最佳時(shí)機(jī)尤為關(guān)鍵。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)留意孩子是否出現(xiàn)瞇眼、歪頭、湊近看東西、斜視等兒童弱視的常見表現(xiàn)，建議定期帶孩子到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行兒童視力檢查與弱視篩查，做到早篩查、早診斷、早治療。同時(shí)，弱視治療需要孩子與家長(zhǎng)的長(zhǎng)期堅(jiān)持和配合，個(gè)體差異客觀存在，具體療效因人而異。

圖文轉(zhuǎn)載于中華網(wǎng)，僅作為媒體報(bào)道轉(zhuǎn)載，無任何商業(yè)用途 ，若有疑問，請(qǐng)聯(lián)系